#大学改革

AI時代における高等教育の存在意義 — 学位の価値再定義とリカレント教育の本格化

生成AIの普及で知識習得の限界費用が低下する中、大学は研究機能と社会人教育で存在意義を再定義しつつある。学位の価値、文系学部再編、リカレント制度の現状と課題を整理する。